Παιδική παράσταση «Ηλίας, ο πρώτος γάτος χορευτής της γατοϊστορίας»

Την Τρίτη 18/3/2025 παρακολουθήσαμε στο θέατρο ΑΒΑΤΟΝ την παιδική παράσταση «ΗΛΙΑΣ, Ο ΠΡΩΤΟΣ ΓΑΤΟΣ ΧΟΡΕΥΤΗΣ ΤΗΣ ΓΑΤΟΪΣΤΟΡΙΑΣ». Ένα έργο που μέσα από τη μουσική, το τραγούδι, το χορό και το παιχνίδι μας φωτίζει το μονοπάτι προς το θάρρος, τη δύναμη, την αποδοχή, την προσφορά αλλά και την διαφορετικότητα και την εκτίμηση.

Περισσότερες πληροφορίες

Γιορτή 25ης Μαρτίου

25η Μαρτίου!

Τις μέρες που μας πέρασαν μιλήσαμε για τη μεγάλη διπλή εθνική μας γιορτή! Για την ελευθερία, τους τσολιάδες και το κρυφό σχολείο. Με τα χεράκια μας ζωγραφίσαμε το σκηνικό της γιορτής μας. Δραματοποιήσαμε το κρυφό σχολειό, χορέψαμε, τραγουδήσαμε και κυματίσαμε τα σημαιάκια μας.

Χρόνια πολλά σε όλους!

Συμμετοχή στον Διαγωνισμό «MAKE A WISH» «ΣΧΕΔΙΑΣΕ ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ ΣΟΥ»

Τα παιδιά του παιδικού σταθμού του «Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Παιδικού Σταθμού – Νηπιαγωγείου Υπαλλήλων Δ.ΥΠ.Α.» συμμετέχουν στο διαγωνισμό «Σχεδίασε το Δικό σου Αστέρι» κατά την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Make a Wish – Αστέρι της Ευχής».

Σχεδιάσαμε τον ήλιο με τα δαχτυλάκια μας, κολλήσαμε βαμβάκι στα σύννεφα, με την τεχνική του κολάζ δώσαμε χρώμα στο αερόστατο και ευχόμαστε αυτή η προσπάθεια να φτάσει ψηλά.

Με τη συμμετοχή μας στέλνουμε την αγάπη μας και την ελπίδα στα παιδιά που έχουν ανάγκη.

Καλή μας Επιτυχία!

Σταφιδοψωμάκια - κυρία Σαρακοστή

Τα παιδάκια του παιδικού σταθμού τίμησαν την κυρία Σαρακοστή, γνώρισαν νηστίσιμα φαγητά και με τα χεράκια τους ζύμωσαν σταφιδοψωμάκια.

S.T.E.A.M. -Children’s Institute of Technology - Δράση Νηπιαγωγείου

Την Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025 επισκέφτηκε το Νηπιαγωγείο μας η ομάδα του Children’s Institute of Technology (https://www.childintech.com), μέσω της οποίας εξειδικευμένοι εκπαιδευτικοί μας γνώρισαν τι είναι το S.T.E.A.M. και πώς μπορούμε να καλλιεργήσουμε την κριτική μας σκέψη, την επίλυση προβλήματος και τον τεχνολογικό μας εγγραμματισμό.

Πιο συγκεκριμένα, με αφορμή τη θεματική με την οποία ασχολούμαστε «Μέσα μεταφοράς», παιδιά ασχολήθηκαν με την κυκλοφοριακή αγωγή και κατασκεύασαν ρομπότ αυτοκίνητα που έμαθαν να τα προγραμματίζουν γράφοντας κώδικα.

Στόχος της συγκεκριμένης δράσης ήταν να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τον προγραμματισμό και την εκπαιδευτική ρομποτική, αλλά και να μάθουν περισσότερες πληροφορίες για την κυκλοφοριακή αγωγή.